Եվրոպական Միությունը լրացուցիչ աջակցություն է տրամադրում Հայաստանի կառավարությանը կրթության ոլորտի շարունակական բարեփոխումների գործում՝ հատկապես կենտրոնանալով ներառական և հավասարության վրա հիմնված որակյալ կրթության խթանմանը։ EU4Education Reforms ծրագիրը նպատակ ունի աջակցելու Հայաստանի կրթական համակարգի համալիր բարեփոխմանը։

Ծրագիրը մշակվել է համագործակցությամբ Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության հետ և իրականացվում է ՅՈՒՆԻՍԵՖ Հայաստանի գլխավորությամբ՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել կրթության կառավարման համակարգի արդյունավետությունն ու թափանցիկությունը։ Այն նախատեսված է երեխաներին և երիտասարդներին, հատկապես գյուղական համայնքներում, հնարավորինս զարգացնելու իրենց ներուժը։ Ծրագրի նպատակները համապատասխան են Հայաստանի Հանրապետության 2030 թվականի Կրթության զարգացման պետական ծրագրին և աջակցում են Երկրի առաջընթացին Համաձայն Օրենսդրական և կայուն զարգացման նպատակների (SDG) 4, 5, 10 և 13 հասնելու ուղղությամբ։

Տարեթիվ 2027-ի համար ծրագրի շահառուների համատեղ ջանքերը նպատակ ունեն բարձրացնելու աշակերտների ակադեմիական արդյունքները և ստեղծելու կայուն ինստիտուցիոնալ համակարգ, որը կհիմնվի որակյալ կրթության, sound ֆինանսական պրակտիկայի, թափանցիկության և արդյունավետության գնահատման վրա։ Բացի այդ, ծրագիրը դպրոցների կառավարման գործընթացներում կներառի շրջակա միջավայրի հարցերը, խթանելով կլիմայի փոփոխության, աղետների ռիսկերի կառավարման և կրթության ոլորտի հիմնական դերակատարների միջև կապերը։

Նախագծի հիմնական նպատակը՝ բարձրացնել Հայաստանի կրթական համակարգի մրցունակությունը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով ներառական, ճկուն և երեխայի կենտրոնացված ընդհանուր կրթական համակարգի զարգացման վրա նպատակային մարզերում։ Ծրագիրը նպատակ ունի խրախուսել աշակերտների ավելի լայն մասնակցությունը որակյալ միջնակարգ կրթությանը ԵՄ նպատակային մարզերում՝ Արարատ, Կոտայք, Գեղարքունիք և Սյունիք։

Ընդհանուր նպատակ: Բարձրացնել Հայաստանի կրթական համակարգի մրցունակությունը։

Հատուկ նպատակ(ներ): Ներառական, ճկուն և երեխայի կենտրոնացված ընդհանուր կրթական համակարգը՝ արդյունավետ և հաշվետու կառավարմամբ, նպաստում է աշակերտների մասնակցության աճին որակյալ միջնակարգ կրթությանը ԵՄ նպատակային մարզերում (Արարատ, Կոտայք, Գեղարքունիք և Սյունիք)։

1. Ստեղծվել և գործարկվել են մեխանիզմներ ԵՄ բյուջետային աջակցությամբ նախագծի իրականացման և դրա պայմանավորվածությունների (conditionalities) մոնիթորինգի և աջակցության համար։
2. Բարելավվել են կրթության ռազմավարությունը և համապատասխան քաղաքականություններն ու ծրագրերը՝ ուժեղացնելով համակարգումը, մոնիթորինգը, տվյալների համակարգերը, հաղորդակցության մեխանիզմները և բավարար ֆինանսավորումը։
3. Բարձրացվել են կրթության ոլորտի քաղաքականության մշակողների և պաշտոնյաների, ինչպես նաև ուսուցիչների կարողությունները՝ արդյունավետ, թափանցիկ և հաշվետու ձևով նախագծելու, համակարգելու, իրականացնելու, հաղորդելու և մոնիթորինգ իրականացնելու կրթության ռազմավարությունը, քաղաքականությունները և ծրագրերը՝ ուշադրություն կենտրոնացնելով նպատակային մարզերի վրա։
4. Նպատակային մարզերի երեխաներն ու երիտասարդները ձեռք են բերում կարողություններ՝ ակտիվորեն մասնակցելու և նպաստելու կրթության բարեփոխումներին։